高等教育的崩溃

卡拉奇大学（Karachi University）悄无声息地关闭研究生课程，应该引起所有仍对巴基斯坦公共教育抱有希望的人的关注。到2025年，包括犯罪学、健康与体育教育、伊斯兰银行在内的10多个系将不再招收哲学硕士或博士研究生。原因令人尴尬：这所大学不再有教授这些课程的教员。

早些时候，该校法学院已经暂停了招生。一个部门接着一个部门。高等教育正在迅速萎缩。有很多证据可以解释我们是如何走到这一步的。多年来，大学一直资金不足。招聘过程被政治化了。有前途的学者，其中许多是用公费培训的，回国后找不到工作，也得不到机构的支持。一些离开。其他人则放弃了。越来越多的人再也不回来了。在这种环境下，对学习成绩优秀还有什么激励？当然不是在公共部门，那里的研究经费不足，行政功能失调是常态。卡拉奇大学的案例更加引人注目——许多规模较小的大学也面临着类似的压力，只是不那么公开。

长期以来，我们的政策制定者一直将高等教育视为一场数字游戏：更多的校园、更多的招生、更多的学位。但是，当大学被迫完全停止培养学者时，这种崩溃就不能再用年度毕业典礼演讲来掩饰了。这是我们无法承受的损失。联邦政府和省政府必须通过结构改革将教师招聘和保留作为优先事项。这需要有竞争力的薪酬、透明的招聘流程，以及明确界定的任期和晋升途径，以奖励绩效。回国的博士应该通过适当资助的职位被吸收到系统中，而不是被留在行政的边缘。没有学者，就没有大学。没有大学，就没有创新，就没有批判性思维，就没有有意义的进步。

卡拉奇大学（Karachi University）悄无声息地关闭研究生课程，应该引起所有仍对巴基斯坦公共教育抱有希望的人的关注。到2025年，包括犯罪学、健康与体育教育、伊斯兰银行在内的10多个系将不再招收哲学硕士或博士研究生。原因令人尴尬：这所大学不再有教授这些课程的教员。

早些时候，该校法学院已经暂停了招生。一个部门接着一个部门。高等教育正在迅速萎缩。有很多证据可以解释我们是如何走到这一步的。多年来，大学一直资金不足。招聘过程被政治化了。有前途的学者，其中许多是用公费培训的，回国后找不到工作，也得不到机构的支持。一些离开。其他人则放弃了。越来越多的人再也不回来了。在这种环境下，对学习成绩优秀还有什么激励？当然不是在公共部门，那里的研究经费不足，行政功能失调是常态。卡拉奇大学的案例更加引人注目——许多规模较小的大学也面临着类似的压力，只是不那么公开。

长期以来，我们的政策制定者一直将高等教育视为一场数字游戏：更多的校园、更多的招生、更多的学位。但是，当大学被迫完全停止培养学者时，这种崩溃就不能再用年度毕业典礼演讲来掩饰了。这是我们无法承受的损失。联邦政府和省政府必须通过结构改革将教师招聘和保留作为优先事项。这需要有竞争力的薪酬、透明的招聘流程，以及明确界定的任期和晋升途径，以奖励绩效。回国的博士应该通过适当资助的职位被吸收到系统中，而不是被留在行政的边缘。没有学者，就没有大学。没有大学，就没有创新，就没有批判性思维，就没有有意义的进步。